План мероприятий по работе с учащимися группы педагогической направленности. ГУО "Средняя школа №4 г. Чашники"

План мероприятий по работе с учащимися группы
педагогической направленности Государственного учреждения образования «Средняя школа № 4 г. Чашники»
на 2025/2026 учебный год

Цель: создание условий для выявления у учащихся склонностей к педагогической профессии, их профессионального самоопределения и формирования социальной компетентности через позитивную установку на выбор профессии педагога.

Задачи:

- обеспечение возможности творческой самореализации учащихся групп педагогической направленности;

- мотивация обучающихся на самопознание и развитие своих способностей;

- развитие мотивов профессионального выбора и потребности в профессиональном самоопределении через формирования целостного представления о педагогической деятельности;

- содействие осмыслению специфики педагогической профессии;

- развитие умения конструктивного педагогического общения, саморегуляции поведения и деятельности, способности работать в команде;

- помощь в проектировании обучающимися стратегии профессионального и личностного саморазвития.

№ п/п	Наименование мероприятия	Сроки исполнения	Ответственные
Информационно-организационная работа
1.1	Диагностика склонностей и способностей учащихся 9 классов для дальнейшего выбора и изучения факультативного курса «Введение в педагогическую профессию»	Март 2026	Классные руководители 9 классов
1.2	Изучение образовательных запросов учащихся, уровня их подготовленности и возможностей обучения в профильных группах педагогической направленности	Март-апрель 2026	Заместитель директора по учебной работе
1.3	Комплектование групп педагогической направленности с учётом результатов диагностики и готовности учащихся к обучению по педагогическому профилю	Сентябрь 2025	Директор, заместитель директора по учебной работе
1.4	Формирование банка данных обучающихся, склонных к педагогической деятельности	Сентябрь 2025, май 2026	Директор, заместитель директора по учебной работе
1.5	Обеспечение индивидуализации вариативной части учебного плана для учащихся педагогических групп с целью удовлетворения запросов самих обучающихся и их законных представителей	В течение учебного года	Директор, заместитель директора по учебной работе
1.6	Формирование школьного банка эффективного опыта и лучших практик организации профильной педагогической подготовки, пополнение тематической страницы сайта школы актуальными материалами	В течение учебного года	Заместитель директора по воспитательной работе, педагоги факультативного курса «Введение в педагогическую профессию»
1.7	Создание модели психолого-педагогического сопровождения допрофильной педагогической подготовки и профильного обучения педагогической направленности	В течение учебного года	Педагог социальный
1.8	Обеспечение информационно-разъяснительной работы о профильном обучении педагогической направленности среди педагогов и учащихся	В течение учебного года	Заместитель директора по воспитательной работе, педагоги факультативного курса «Введение в педагогическую профессию»
1.9	Диагностика степени удовлетворенности качеством профильной педагогической подготовки учащимися и педагогами	Май 2026	Заместитель директора по учебной работе,
1.10	Взаимодействия школы с педагогическим факультетом УО «Витебский государственный университет им. П.М.Машерова»	В течение учебного года	Заместитель директора по воспитательной работе, педагоги факультативного курса «Введение в педагогическую профессию»
Работа с педагогическими кадрами
2.1	Повышение педагогического мастерства педагога, работающего в группах педагогической направленности через участие в конференциях, семинарах и других мероприятиях, УО «Витебский государственный университет им. П.М.Машерова», Витебским областным институтом развития образования	В течение учебного года	Заместитель директора по учебной работе
2.2	Формирование банка методических рекомендаций, учебно-методических комплексов, нормативных документов по работе с группами педагогической направленности	В течение учебного года	Заместитель директора по воспитательной работе, педагоги факультативного курса «Введение в педагогическую профессию»
2.3	Разработка системы мотивации, стимулирования и поддержки педагогов, работающих в педагогических группах	Сентябрь 2025	Директор, заместитель директора по учебной работе, председатель профсоюзного комитета
2.4	Создание информационных страниц на сайте школы «Педагогика для педагогических классов», «В помощь педагогу, работающему в педагогическом классе»	Декабрь 2025	Заместитель директора по воспитательной работе
Работа с учащимися
3.1	Составление индивидуального педагогического портфолио «Я – педагог»	В течение учебного года	Педагоги факультативного курса «Введение в педагогическую профессию»
3.2	Проектно-исследовательская работа с применением ИКТ по темам: «Каким я себя вижу учителем», «Какой у меня стиль общения», «Мои профессиональные планы», «Что я сумел изменить в себе», «Как повысить престиж педагогической профессии» и др.	В течение учебного года	Педагоги факультативного курса «Введение в педагогическую профессию»
3.3	Ведение дневника наблюдений (по разделам: добрые дела, интересные люди, познавательные встречи и т.д.)	В течение учебного года	Педагоги факультативного курса «Введение в педагогическую профессию»
3.4	Организация встреч учащихся с учителями-предметниками в рамках проекта «Педагогическая гостиная», на которых педагоги делятся своим личным восприятием педагогической профессии	Октябрь 2025	Педагоги факультативного курса «Введение в педагогическую профессию»
3.5	Семинар-практикум с учащимися «Пути профессионального саморазвития педагога»	Ноябрь 2025	Педагоги факультативного курса «Введение в педагогическую профессию»
3.6	Проведение психологических тренингов по проблемам самопознания, развития коммуникационной культуры и профессионального самоопределения, формирования навыков эффективного взаимодействия и умений бесконфликтного общения	В течение учебного года	Педагоги факультативного курса «Введение в педагогическую профессию»
3.7	Организация и проведение совместно с педагогами-предметниками «Дня дублёра» (самоуправления школы, работа в школьном лагере в каникулярный период), в рамках педагогических проб с использованием инновационных форм занятий для учащихся (урок-исследование, урок-интервью, урок-диспут, урок-дискуссия, урок-деловая игра, урок-творческий отчет, урок-эстафета, урок-выставка, урок-виртуальная экскурсия)	Декабрь 2025	Заместитель директора по воспитательной работе, педагог-организатор, учителя-предметники, Педагоги факультативного курса «Введение в педагогическую профессию»
3.8	Организация и проведение совместно с педагогами воспитательных мероприятий в группах продленного дня, проведение коррекционных занятий в интегрированных классах	В течение учебного года	Заместитель директора по воспитательной работе, учителя-дефектологи, воспитатели групп продленного дня; педагоги факультативного курса «Введение в педагогическую профессию»
3.9	Посещение открытых уроков учителей школы в рамках недель педагогического мастерства с целью воспринятия передового педагогического опыта через наглядную демонстрацию инновационных форм работы	В течение учебного года	Заместители директора по учебной работе, педагоги факультативного курса «Введение в педагогическую профессию»
3.11	Посещение дней открытых дверей учреждений образования педагогической направленности, совместных мероприятий со студентами педагогических учреждений высшего образования («Студент на один день»)	В течение учебного года	Педагоги факультативного курса «Введение в педагогическую профессию»
3.12	Подготовка к проведению педагогической конференции «Я – педагог!» (разработки уроков, классных часов, проведение фрагментов уроков, оформление портфолио)	Май 2026	Заместитель директора по учебной работе, педагоги факультативного курса «Введение в педагогическую профессию»
3.13	Участие в предметных олимпиадах	В течение года	Заместитель директора по учебной работе, педагоги факультативного курса «Введение в педагогическую профессию», учителя-предметники
Работа с законными представителями учащихся
4.1	Обеспечение информационно-разъяснительной работы о профильном обучении педагогической направленности среди законных представителей учащихся	В течение учебного года	Заместитель директора по учебной работе, педагоги факультативного курса «Введение в педагогическую профессию»
4.2	Родительское собрание в 10, 11 классах «Особенности организации образовательного процесса (группа педагогической направленности)»	Сентябрь 2025	Заместитель директора по учебной работе, педагоги факультативного курса «Введение в педагогическую профессию»
4.3	Диагностика степени удовлетворенности качеством профильной педагогической подготовки учащихся законными представителями	Май 2026	Заместитель директора по учебной работе
4.4	Привлечение законных представителей учащихся к участию в совместной проектной и поисковой деятельности, проведению классных часов и других воспитательных профориентационных дел (встречи учащихся с семейными династиями педагогов)	В течение учебного года	Педагоги факультативного курса «Введение в педагогическую профессию», классные руководители 9-11 классов
4.5	Обеспечение информационно-разъяснительной работы о профильном обучении педагогической направленности среди законных представителей учащихся	В течение учебного года	Заместитель директора по учебной работе, педагоги факультативного курса «Введение в педагогическую профессию»
Анализ и контроль
5.1	Анализ основных нормативных документов по организации профильного обучения педагогический направленности	Август 2025	Заместитель директора по учебной работе
5.2	Оценка результативности профильного обучения педагогической направленности посредством проведения анкетирования, создания банка данных о выпускниках	Май, август 2026	Заместитель директора по учебной работе

Заместитель директора по учебной работе О.В. Тарушко